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1.
Psicol. rev ; 12(2): 23-39, nov. 2001.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-520687

ABSTRACT

Este trabalho representa uma tentativa de compreensão de alguns dos fatores relativos ao abuso de drogas, de modo a contribuir para o desenvolvimento de programas preventivos mais consistentes e efetivos. Quinze professores e 784 alunos de uma escola pública da cidade de São Paulo, Brasil (da 8a série do Ensino Fundamental à 3a série do Ensino Médio) participaram do estudo. Os objetivos do trabalho foram: (1) mapear suas informações, crenças e atitudes com relação às drogas e (2) avaliar o consumo de drogas pelos estudantes. As informações, crenças e atitudes foram mapeadas através de atividades como grupos de discussão, entrevistas e dramatizações. O consumo de drogas foi avaliado através da aplicação do Inventário de Triagem de Uso de Drogas (ITUD). Os resultados indicam que professores e alunos carecem de conhecimentos básicos sobre as drogas. Embora a droga pareça integrada ao cotidiano escolar, tanto professores quanto alunos sentem-se despreparados para lidar com essa questão. As drogas mais consumidas pelos alunos foram álcool, maconha e tabaco. As ações preventivas concebidas pelos professores basearam-se principalmente no modelo de amedrontamento-repressão, enquanto os alunos propuseram ações baseadas no modelo de oferecimento de alternativas. Tomados no seu conjunto, esses dados sugerem que a visão dos professores e alunos sobre as drogas é permeada pelos mesmos mitos e crenças que caracterizam a visão da sociedade como um todo sobre esse tema. Sugerem ainda que, para o desenvolvimento de ações preventivas mais efetivas, é necessário levar em conta os conhecimentos, crenças e atitudes, tanto dos jovens, quanto dos professores e educadores que as irão implementar.


Subject(s)
Humans , Schools , Students
2.
Psicol. rev ; (8): 23-40, 1999.
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-288312

ABSTRACT

Quinhentos e noventa e cinco estudantes de escolas públicas de bairros de classe média da cidade de Säo Paulo responderam a um questionário de autopreenchimento com questões sobre o uso de inalantes e sobre sua opiniäo a respeito das pessoas que usam essas substâncias. O questionário também incluía itens sobre temperamento, extraídos do Trídimensional Personalíty Questíonnaíre (TPQ). O uso na vida foi relatado por 16,3 por cento dos sujeitos, o uso freqüente por O,7 por cento e o uso pesado por O,8 por cento. As substâncias mais citadas foram o lança-perfume e a acetona. O usuário freqüente foi considerado "uma pessoa doente, que precisa de ajuda', tanto por usuários como por näo-usuários; já o usuário ocasional foi considerado "uma pessoa como outra qualquer" pelos usuários e "uma pessoa fraca, sem força de vontade" pelos näo-usuários. Os usuários obtiveram pontuações mais elevadas do que os näo-usuários na escala de busca de novidades do TPQ. Concluiu-se que os inalantes säo usados por uma parcela significativa de jovens de classe média, o que revela a necessidade do desenvolvimento de trabalhos preventivos específicos para o uso dessas drogas, que levem em conta os fatores de risco de ordem social e psicológica para o uso de inalantes nessa populaçäo, e que altas pontuações na escala de busca de novidades podem se constituir em indicadores, ou fatores de risco para o abuso de inalantes


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Hallucinogens , Hallucinogens/adverse effects
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